Sciences sociales et éducatives — Technique de transition
Vous vous intéressez aux relations humaines, à l’éducation et au fonctionnement de la société ? La formation Sciences sociales et éducatives permet d’observer, comprendre et analyser l’être humain dans son environnement social et éducatif, tout en conservant une solide formation générale.
Comprendre l’humain et la société
La formation Sciences sociales et éducatives est organisée en technique de transition de la 3ème à la 6ème secondaire à l’Institut De Mot-Couvreur.
Elle s’adresse aux élèves qui souhaitent mieux comprendre :
- les relations entre les individus ;
- les groupes et les phénomènes sociaux ;
- les mécanismes éducatifs ;
- les questions liées à la santé et au bien-être ;
- l’évolution de la société.
Elle associe cette formation spécifique à un socle général important en français, mathématiques, langues, histoire, géographie et sciences.
Une formation qui évolue progressivement
En 3ème et 4ème : découvrir les dimensions sociales et éducatives
Les élèves suivent 8 périodes par semaine dans l’option de base groupée :
Observer et analyser les phénomènes sociaux, les relations entre individus et groupes et certaines grandes questions de société.
Aborder différentes dimensions liées à la santé, à la prévention et au bien-être.
Découvrir des démarches et outils liés à l’action éducative.
S’initier aux mécanismes liés à l’apprentissage, au développement et à la relation éducative.
En 5ème et 6ème : approfondir l’analyse de l’humain et de la société
Au 3ème degré, la formation spécifique passe à 9 périodes par semaine :
Approfondir la compréhension des processus éducatifs et des différentes dimensions de l’éducation.
Étudier les relations entre l’être humain, son environnement et ses conditions de vie.
Mobiliser les concepts des sciences sociales pour analyser des situations concrètes.
Comprendre les transformations qui traversent les sociétés actuelles.
Observer, questionner, analyser
Cette formation peut vous convenir si…
Les Sciences sociales et éducatives peuvent vous intéresser si vous aimez observer les comportements humains, comprendre les relations entre les personnes et réfléchir aux questions qui traversent notre société.
Elle demande notamment :
- de la curiosité pour les questions humaines et sociales ;
- l’envie de comprendre plutôt que de simplement mémoriser ;
- une capacité à observer et analyser ;
- de l’ouverture d’esprit ;
- de l’intérêt pour la lecture, l’expression et l’argumentation ;
- de la rigueur dans le travail ;
- une disposition à confronter différents points de vue.
Une solide formation générale
La filière Sciences sociales et éducatives n’est pas uniquement constituée de cours sociaux.
En 3ème et 4ème
Les élèves suivent notamment :
- 5 périodes de français ;
- 5 périodes de mathématiques ;
- 4 périodes de néerlandais ;
- histoire ;
- géographie ;
- éducation scientifique.
En 5ème et 6ème
Ils conservent notamment :
- 5 périodes de français ;
- 4 périodes de mathématiques ;
- 4 périodes de néerlandais ;
- 2 périodes d’éducation scientifique ;
- histoire et géographie ;
- ainsi que 2 périodes d’anglais et 1 période d’informatique.
La formation associe donc sciences humaines et sociales, langues, mathématiques et formation générale.
Des activités qui ouvrent sur le monde
Les cours peuvent être enrichis par des projets, rencontres, recherches ou activités extérieures permettant d’étudier des problématiques sociales et éducatives à partir de situations concrètes.
Grille horaire
35 périodes par semaine
| Cours | 3ème | 4ème | 5ème | 6ème |
|---|---|---|---|---|
| Éducation physique | 3 | 3 | 2 | 2 |
| Éducation scientifique | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Français | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Géographie | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Histoire | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Néerlandais | 4 | 4 | 4 | 4 |
| Mathématiques | 5 | 5 | 4 | 4 |
| Cours philosophique | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Philosophie et citoyenneté | 1 | 1 | 1 | 1 |
| Éducation à la santé | 2 | 2 | – | – |
| Psychopédagogie | 1 | 1 | – | – |
| Sciences sociales | 3 | 3 | – | – |
| Techniques éducatives | 2 | 2 | – | – |
| Écologie humaine | – | – | 2 | 2 |
| Évolution de la société contemporaine | – | – | 1 | 1 |
| Sciences éducatives | – | – | 4 | 4 |
| Sciences sociales appliquées | – | – | 2 | 2 |
| Éducation artistique | 2 | – | – | – |
| Anglais | – | 2 | 2 | 2 |
| Informatique | – | – | 1 | 1 |
| TOTAL | 35 | 35 | 35 | 35 |
Qu’obtient-on au terme du parcours ?
Après la 4ème année
La réussite du 2ème degré permet l’obtention du Certificat d’études du 2ème degré de l’enseignement secondaire (CE2D).
Après la 6ème année
La réussite de la 6ème année en technique de transition permet l’obtention du Certificat d’enseignement secondaire supérieur (CESS).
Les élèves de 6ème technique de transition participent notamment aux épreuves externes certificatives communes de français et d’histoire prévues pour cette forme d’enseignement.
Et après la 6ème ?
Quelles études après Sciences sociales et éducatives ?
L’objectif de la technique de transition est avant tout de préparer à la poursuite d’études.
Les Sciences sociales et éducatives constituent une base particulièrement pertinente pour des études supérieures dans lesquelles les dimensions humaines, sociales, éducatives ou relationnelles occupent une place importante.
Exemples de domaines à explorer
- sciences de l’éducation ;
- enseignement ;
- travail social ;
- psychologie ;
- sciences humaines et sociales ;
- sociologie ;
- communication ;
- ressources humaines ;
- domaines liés à l’accompagnement et à l’éducation.
Comment accéder à la formation ?
Conditions d’accès
L’accès à la formation dépend de l’année d’études déjà accomplie, des attestations obtenues et, dans certaines situations, des décisions prises conformément aux règles applicables.
Pour une inscription en 3ème, 4ème ou 5ème Sciences sociales et éducatives, contactez l’Institut afin de vérifier votre situation et les disponibilités.
Vous souhaitez découvrir les Sciences sociales et éducatives ?
Vous vous intéressez à l’être humain, aux relations sociales, à l’éducation et aux évolutions de notre société ? Découvrez l’Institut De Mot-Couvreur et les modalités pour rejoindre la formation.