Premier degré

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Le premier degré comprend deux années qui terminent le tronc commun : l’objectif est d’y acquérir des « socles de compétences » minimales pour aborder une troisième année de transition (générale ou technique) ou de qualification (technique ou professionnelle). Ces compétences font l’objet d’une certification à la fin de la deuxième année avec le Certificat d’études du premier degré, ou CE1D.

Grille Horaire

	1 C	2 C
I. Formation commune
Education musicale	–	1
Education par la technologie	1	1
Education physique (filles/garçons)	3	3
Education plastique	1	–
Français	6	5
Géographie	2	2
Histoire	2	2
Initiation scientifique	3	3
Langue moderne I Néerlandais	4	4
Mathématique	4	5
Cours philosophiques : – Morale – Philosophie et citoyenneté – Religion catholique – Religion islamique – Religion israélite – Religion orthodoxe – Religion protestante	1	1
Philosophie et citoyenneté	1	1
II. Activités Spécifiques de Soutien
III. Activités Complémentaires
Activités artistiques	1	2
Activités littéraires	2	2
Education musicale	1	–
IV. Remédiation
Remédiation	2	2
Total	34	34

	2 S
I. Formation commune
Education physique (filles/garçons)	3
Cours philosophiques : – Morale – Philosophie et citoyenneté – Religion catholique – Religion islamique – Religion israélite – Religion orthodoxe – Religion protestante	1
Philosophie et citoyenneté	1
II. Activités Spécifiques de Soutien
Education musicale	1
Français	7
Géographie	1
Histoire	2
Initiation scientifique	3
Langue moderne I Néerlandais	4
Mathématique	6
III. Activités au Choix
Éducation aux médias	1
Atelier d’expression et de communication	1
Méthode de travail et d’étude	1
Total	32